Os docentes são peça-chave das transformações nas Instituições de Ensino Superior. É necessário investir nesse pilar para continuar a educar.
A Todas as mudanças envolvem desafios e dificuldades, mas não por isso deve-se desistir do processo de transformação.
Já se perguntou sobre o perfil do professor de ensino superior? No Brasil, não há necessidade de uma formação específica para exercer esse papel. A maioria dos docentes que está nas universidades, seja nos cursos presenciais, híbridos ou 100% EAD, tem formação acadêmica excelente, mas poucos tiveram a oportunidade de discutir e aprender como é estar à frente de uma sala de aula antes de exercer a função.
Muitos começaram a lecionar há anos e o fazem da mesma forma rotineiramente desde então sem se questionar se há novas maneiras de exercer sua profissão, mesmo que a atualização seja benéfica a ele e consequentemente aos seus estudantes.
Assim como em qualquer outra profissão, debates saudáveis com colegas da área, atualizações, conversas e questionamentos são essenciais para que as responsabilidades sejam exercidas ao longo da carreira. O conhecimento é dinâmico e os desafios mudam constantemente, principalmente em um mundo como o que vivemos atualmente, que é movido a uma velocidade e quantidade de informações nunca vistas antes.
Para os docentes, há uma variada lista de fatores que determina a qualidade das aulas. Além da parte teórica, é crucial o profissional entender a importância da didática no processo de ensino-aprendizagem. Dominar o conteúdo a ser passado é a tarefa menos complexa; é preciso investir em estudos da área específica, mas não se pode esquecer do lado pedagógico. Ter o conhecimento é essencial, mas transmiti-lo da melhor forma é o que diferencia o bom professor do restante.
É comum o professor se acomodar dentro de sua função depois de entrar na IES. Ele acredita já estar pronto e a cada ano acaba se tornando mais resistente às melhorias que podem ser implementadas para acompanhar as mudanças nas salas de aula. Por isso, é também responsabilidade da instituição perceber os desafios e as fragilidades dos docentes que fazem parte de suas equipes para que se apresentem de forma acolhedora e aberta e assim incentivem o aprimoramento profissional.
Os programas de capacitação que podem ser aplicados pelas instituições aos docentes devem ser planejados e organizados para que anulem as objeções dos docentes e incentivem seu envolvimento no processo, mantendo-se engajados até o fim do curso ou de qualquer outra formação. O ensino-aprendizagem de uma instituição é formado por várias mãos e todas elas precisam estar alinhadas.
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Muitas das dúvidas e rejeições por parte dos docentes se devem às mudanças repentinas que aparecem em meio ao ambiente educacional. Para os professores do passado, era comum ser o centro das atenções e a autoridade absoluta nas salas de aula presenciais, mas há alguns anos isso vem perdendo força. Se moldar aos novos estilos é essencial para manter a Instituição de Ensino Superior com excelente qualidade de ensino e grande taxa de aprovação de estudantes.
No processo do ensino-aprendizagem, acompanhar as inovações é essencial para garantir uma educação de qualidade inclusiva e que promova engajamento entre os estudantes. Os docentes têm o papel fundamental de incentivar e estimular o ato de aprender, mas para isso é preciso estar também comprometido com seus próprios estudos e atualizações, ou seja, vivenciar o lifelong learning, fortalecer a ideia de que o aprendizado enriquece todas as fases ao longo da vida. Há sempre um novo conhecimento disponível!
Mas, para garantir um corpo docente qualificado e motivado, é essencial desmistificar as barreiras da tecnologia e enfrentar os desafios que as transformações digitais trazem. Não é tarefa simples, mas quando realizada de forma planejada, organizada e empática, fica mais fácil engajar.
Para que a motivação seja maior do que as angústias, é preciso ensinar quem ensina e a Pearson Higher Education conta com um grande leque de soluções criativas que transformam o processo de ensino-aprendizagem de maneira didática, educativa e acessível. Conheça uma delas neste texto, a MyTeacherXP, plataforma para desenvolvimento e atualização de docentes.
Depois de destacarmos a importância de atualizações e do envolvimento por parte dos docentes no processo de ensino-aprendizagem, e não só de forma a repassar o conteúdo, mas também se envolver na didática pedagógica, apresentamos dados do mercado e a solução que fortalece a atualização de docentes e gestores de instituições de ensino superior.
Informações coletadas com nossa base de clientes na Pesquisa HED Brasil 2023 mostram que 51% dos professores do Ensino Superior não têm uma formação que os prepare para as atividades da docência, como planejar aulas, fazer avaliações e adquirir demais conhecimentos em Didática e Prática de Ensino. Enquanto isso, o governo brasileiro, por meio do SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior), avalia a qualidade dos cursos ofertados pelas Instituições de Ensino Superior observando elementos como a qualidade de ensino e o corpo docente, reforçando, assim, a necessidade de manter o corpo docente atualizado e engajado.
Na MyTeacherXP, cursos, palestras, artigos e entrevistas são disponibilizados para o desenvolvimento e a atualização pedagógica de docentes e gestores educacionais. Os pilares metodológicos inclusos na plataforma são: aprendizagem sobre a sala de aula, conexão entre fundamentação e prática docente e aplicabilidade de conteúdos.
A solução apresenta funcionalidades que facilitam o aprendizado e envolvimento do docente com os conteúdos. Entre elas, você encontra: avaliações on-line com possibilidades de acompanhar andamento e fornecer feedbacks aos usuários; ferramentas para os usuários seguirem o progresso de aprendizagem e acompanharem os objetivos do curso; integração a ferramentas e aplicações externas por meio de padrões como LTI; flexibilidade e acessibilidade; segurança e garantia de privacidade.
Na MyTeacherXP é possível encontrar mais de 20 cursos que capacitam os docentes para se reposicionar no mercado junto às competências digitais. Os temas abrangem a introdução ao uso da tecnologia, aprendizagem significativa, feedbacks, games, metodologias ativas e muitos outros.
Os benefícios podem ser listados tanto aos usuários da plataforma quanto às Instituições de Ensino Superior que investem no corpo docente que os representa. Confira:
Usuários:
Instituições de Ensino Superior:
A plataforma completa para a atualização de docentes é acessível, tem navegação ágil e amigável, atende a todas as normas de segurança e os conteúdos completos podem ser acessados e estudados de forma fluida e simples. Promova mudanças aos docentes e gestores educacionais com MyTeacherXP.
As competências digitais deixaram de ser um diferencial para ser um requisito básico na educação. Listamos alguns pontos que reforçam a importância de ter o corpo docente atualizado, motivado e capacitado na era digital.
Com a formação continuada, professores poderão gerenciar os conteúdos com mais rapidez e eficiência, ampliar seus recursos e estilos de ensino, falar a mesma linguagem dos estudantes e promover mais motivação e interesse nos conteúdos. Os custos em investimentos serão reduzidos em todo o processo de design instrucional e de ensino e todos os imersos no processo terão uma experiência de ensino-aprendizagem muito mais significativa.
Os docentes são parte essencial do processo de ensino-aprendizagem, mas não adianta enfatizarmos isso se eles mesmos não acreditarem na própria importância. O mundo digital não é simples de entender e muito menos de se envolver. É preciso vontade, dedicação e paciência para introduzir novas ferramentas em rotinas que não pareciam precisar de mudanças. Mas a sociedade mudou, a forma como consumimos tudo mudou e a busca pelo conhecimento também.
As competências digitais se tornaram indispensáveis para a execução das atividades dos docentes, pois as tecnologias viraram parte inseparável das atividades dos estudantes. As diversas opções de recursos disponíveis reforçam a importância de se atualizarem para utilizarem as ferramentas de forma pedagógica e a favor da transformação do ensino. Seja facilitador da evolução do conhecimento.
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000233897
https://editorarealize.com.br/editora/anais/conedu/2020/TRABALHO_EV140_MD1_SA19_ID4180_09092020144640.pdf
Materiais MyTeacherXP
http://www.atenas.edu.br/uniatenas/assets/files/magazines/_13___A_FORMACAO_DO_PROFESSOR_DO_ENSINO_SUPERIOR___AMALIA_CARDOSO_ALVES.pdf