--- title: "27° CIAED: o empoderamento do aluno na educação a distância" description: Nesta palestra, Juliano Costa fala sobre o empoderamento do aluno diante de sua criatividade na educação a distância. image: https://hed.pearson.com.br/hubfs/o-empoderamento-do-aluno-diante-de-sua-criatividade-na-educacao-a-distancia.jpg --- [![ForCampaignMonitor-PEARSON_LOGO_PURPLE_RGB](https://hed.pearson.com.br/hs-fs/hubfs/ForCampaignMonitor-PEARSON_LOGO_PURPLE_RGB.png?width=200&height=41&name=ForCampaignMonitor-PEARSON_LOGO_PURPLE_RGB.png "ForCampaignMonitor-PEARSON_LOGO_PURPLE_RGB")](https://hed.pearson.com.br/blog) - [Home](https://hed.pearson.com.br) - [Quem Somos](https://hed.pearson.com.br/quem-somos) - Nossas Soluções - [Plataformas de Aprendizagem para IES](https://hed.pearson.com.br/plataformas-de-aprendizagem) - [Soluções Profissionais para IES](https://hed.pearson.com.br/solucoes-profissionais) - [Blog](https://hed.pearson.com.br/blog) - [Colunistas](https://hed.pearson.com.br/colunistas) - [Volta às Aulas 2026](https://ensino.pearsonlatam.com/volta-as-aulas-2026) - [E-commerce](https://latam.pearson.com/shop-all/?utm_source=blog&utm_medium=menu-blog&utm_campaign=e-commerce-pearson) - [Contato](https://hed.pearson.com.br/contato) ![o empoderamento do aluno diante de sua criatividade na educacao a distancia](https://hed.pearson.com.br/hubfs/o-empoderamento-do-aluno-diante-de-sua-criatividade-na-educacao-a-distancia.jpg) [Notícias](https://hed.pearson.com.br/blog/tag/notícias) --- # 27° CIAED: o empoderamento do aluno na educação a distância Por Pearson Higher Education, atualizado em 20 de Outubro de 2022 2 minuto(s) de leitura - Publicado em 25 de Março de 2022 - Atualizado em 20 de Outubro de 2022 - Compartilhe - - - - - - - [mailto:?subject=Veja%2027°%20CIAED:%20o%20empoderamento%20do%20aluno%20na%20educação%20a%20distância&body=https://hed.pearson.com.br/blog/higher-education/ciaed-27-o-empoderamento-do-aluno-na-educacao-a-distancia&title=27°%20CIAED:%20o%20empoderamento%20do%20aluno%20na%20educação%20a%20distância](mailto:?subject=Veja%2027°%20CIAED:%20o%20empoderamento%20do%20aluno%20na%20educação%20a%20distância&body=https://hed.pearson.com.br/blog/higher-education/ciaed-27-o-empoderamento-do-aluno-na-educacao-a-distancia&title=27°%20CIAED:%20o%20empoderamento%20do%20aluno%20na%20educação%20a%20distância) Nesta palestra, Juliano Costa fala sobre o empoderamento do aluno diante de sua criatividade na educação a distância. Veja a cobertura na íntegra! --- Do dia 20 a 24 de março aconteceu em Fortaleza-CE a 27° edição do [CIAED](http://www.abed.org.br/hotsite/27-ciaed/pt/apresentacao/) (Congresso Internacional ABED de Educação a Distância).  Liderado pela ABED (Associação Brasileira de Educação a Distância), o evento contou com a presença de grandes players do mercado educacional e também de instituições educativas de todo o canto do país. O tema central do CIAED foi: modelos de Educação a Distância, como evitar o instrucionismo e privilegiar a criatividade? A Pearson Higher Education não podia ficar de fora e marcou presença com um estande exclusivo e informativo representado com maestria pelos nossos executivos de vendas: André Barbosa, Gustavo Calixto, Erika Pumar e Maria Freitas. ![equipe representantes de vendas pearson higher education](https://hed.pearson.com.br/hs-fs/hubfs/Blog%20HED/Multim%C3%ADdia/Imagens%20Blog/equipe-representantes-de-vendas-pearson-higher-education.jpeg?width=600&name=equipe-representantes-de-vendas-pearson-higher-education.jpeg) *Na foto da esquerda para a direita: Maria Freitas, Juliano Costa, Erika Pumar e André Barbosa.* ## O empoderamento do aluno diante de sua criatividade na educação a distância No dia 23 de março, Juliano Costa, VP de Produtos Educacionais na Pearson LATAM realizou uma palestra totalmente pertinente ao tema central do evento, a qual abordou a criatividade como uma habilidade de grande valor para o desenvolvimento da humanidade. Juliano falou ainda sobre a relação da educação com o ambiente educacional e como isso pode influenciar diretamente no desempenho dos estudantes nas aulas remotas. Veja alguns destaques da palestra: ### A integração da autonomia no processo criativo Esclarecendo que na relação professor/aluno a autonomia deve ser estimulada, Juliano aborda que o empoderamento, por meio da criatividade, só acontece se houver espaço para o exercício da autonomia.  Nesse contexto, como os estudantes se percebem autônomos? Veja alguns fatores importantes que devem ser levados em conta: - **Acolhimento** - **Apoio** - **Estímulo** - **Confiança** - **Responsabilidade** - **Inclusão** Os alunos que se percebem autônomos em suas interações educacionais, seja com outros estudantes, seja com o professor, apresentam resultados positivos. Juliano explicou que os docentes podem observar as mudanças e o aumento significativo do desempenho nos seguintes aspectos: motivação, engajamento, desenvolvimento, aprendizagem, notas e estado psicológico.  > A criatividade é uma habilidade de grande valor e genuinamente humana. Na educação, pode ser evidenciada pelos percursos do estudante diante seus desafios acadêmicos e pela forma como toma suas decisões. Os espaços acadêmicos, físicos e virtuais, devem privilegiar o empoderamento de seus estudantes, a fim de que a criatividade seja manifestada e a autonomia exercida. ### Metodologias ativas São as Metodologias Ativas que ajudam os alunos a exercer a autonomia e o desenvolvimento da criatividade. Existem diversas possibilidades da aplicação das metodologias ativas. Entretanto, Juliano abordou na palestra o processo incidente para a prática do sistema de rubricas na aprendizagem, já que é um recurso essencial para melhorar o feedback aos alunos, promover agilidade, automação e produtividade nas aulas a distância. Aproveite para conferir um resumo da palestra realizada na 27° edição do CIAED, por Juliano Costa: Pearson Higher Education atende toda a região LATAM e desenvolve soluções tecnológicas eficientes e inovadoras para promover um ensino superior de excelência. Estamos evoluindo para um aprendizado mais personalizado, virtual, equitativo e acessível a todos. Estamos transformando a forma de ensinar para uma experiência de aprendizado mais dinâmica, ágil e que vai ao encontro com a nova maneira de adquirir conhecimentos, com aulas virtuais e ensino a distância. Ajudamos os estudantes da sua IES a atingirem o potencial máximo!   ![Pearson Higher Education](https://hed.pearson.com.br/hubfs/Pearson.png) **Pearson Higher Education** *Constantemente criando e inovando em soluções educacionais para ajudar as instituições de ensino a prosperarem no mercado de Educação Superior.* [Linkedin](https://www.linkedin.com/company/pearsonhighereducation/) [Facebook](https://www.facebook.com/PearsonUniversidades) - Compartilhe - - - - - - - [mailto:?subject=Veja%2027°%20CIAED:%20o%20empoderamento%20do%20aluno%20na%20educação%20a%20distância&body=https://hed.pearson.com.br/blog/higher-education/ciaed-27-o-empoderamento-do-aluno-na-educacao-a-distancia&title=27°%20CIAED:%20o%20empoderamento%20do%20aluno%20na%20educação%20a%20distância](mailto:?subject=Veja%2027°%20CIAED:%20o%20empoderamento%20do%20aluno%20na%20educação%20a%20distância&body=https://hed.pearson.com.br/blog/higher-education/ciaed-27-o-empoderamento-do-aluno-na-educacao-a-distancia&title=27°%20CIAED:%20o%20empoderamento%20do%20aluno%20na%20educação%20a%20distância) ##### [Post anterior Autorregulação da aprendizagem é habilidade-chave em 2023](https://hed.pearson.com.br/blog/coluna-inside-higher-education/autorregulacao-da-aprendizagem-habilidade-chave-em-2023) ##### [Próximo Post Metaverso na educação superior: uma realidade virtual próxima?](https://hed.pearson.com.br/blog/higher-education/metaverso-na-educacao-superior-uma-realidade-proxima) ### Inscreva-se em nosso Blog ### Deixe um comentário ### Posts relacionados ## [Tendências do ensino superior: saúde mental de estudantes é tema central](https://hed.pearson.com.br/blog/tendencias-do-ensino-superior-saude-mental-dos-estudantes) Explore as principais tendências no ensino superior e como a saúde mental impacta alunos e professores. 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