Graças aos avanços da tecnologia, o ensino digital já é uma realidade. Conheça as inovações mais importantes e as 5 principais ferramentas para sua IES!
Na sociedade da informação, marcada por uma aceleração tecnológica sem precedentes e um fluxo constante de novos conhecimentos, a educação digital universitária enfrenta o desafio de se adaptar às exigências de uma cidadania global em constante evolução.
Com o notável aumento de matrículas em cursos on-line, que chegaram a 220 milhões em 2020, segundo a Unesco, fica claro que estamos no limiar de uma nova era educacional, na qual a tecnologia e a inovação pedagógica desempenham um papel crucial na formação de cidadãos globais para o novo milênio.
Essa transformação envolve não apenas o acesso e a gestão da informação por meio da Internet, mas também a promoção de uma formação integral que desenvolva habilidades críticas, colaborativas e sociais nos alunos. A transição para modalidades de aprendizagem mais flexíveis, como a virtual e a híbrida, responde à necessidade de formar indivíduos capazes de navegar em um mundo caracterizado pela constante incerteza e inovação.
A integração das tecnologias da informação e comunicação (TIC) com novas metodologias de ensino é também fundamental para associar o currículo académico às demandas da comunidade, fomentando assim uma participação ativa e responsável das instituições universitárias a serviço das sociedades.
Hoje vamos analisar as tecnologias digitais de ensino mais importantes ao cultivo de habilidades essenciais para o século XXI, como pensamento crítico, autonomia e capacidade de gerar novos conhecimentos coletivamente. Acompanhe!
“Tecnologia educacional” refere-se ao uso de ferramentas, plataformas e recursos digitais para facilitar e melhorar os processos de ensino e aprendizagem. Isso inclui uma ampla gama de aplicações, desde software educacional, sistema de gestão de aprendizagem (LMS), até dispositivos digitais, como tablets e quadros interativos.
No entanto, quando falamos em tecnologia educacional, estamos nos referindo a muito mais do que a mera digitalização de recursos e ferramentas tradicionais de ensino. A verdadeira essência da tecnologia educacional está em sua capacidade de transformar e enriquecer o processo de aprendizagem, adaptando-o às necessidades e aos desafios do século XXI.
Isso implica uma reavaliação completa dos modelos e metodologias pedagógicas, nos quais a tecnologia atua como catalisadora de mudanças, promovendo abordagens mais interativas, colaborativas e personalizadas na educação, orientadas para metodologias que incentivem a participação ativa dos alunos, o trabalho em equipe, o pensamento crítico e a resolução criativa de problemas.
Nesse sentido, a tecnologia educacional não só facilita o acesso à informação, como também permite a criação de ambientes de aprendizagem mais dinâmicos e flexíveis, nos quais os alunos podem explorar, experimentar e construir o conhecimento de maneira significativa.
Portanto, a adoção de tecnologias educacionais envolve uma reflexão crítica sobre como esses recursos podem ser usados para apoiar objetivos pedagógicos mais amplos, como o desenvolvimento de competências digitais, a promoção da alfabetização midiática e a preparação dos alunos aos desafios de um mundo interconectado e em constante mudança.
De acordo com o relatório recente da Unesco, o setor de ensino superior está liderando o caminho na incorporação de tecnologias digitais e passando por uma transformação significativa. Atualmente, as plataformas de gestão on-line estão substituindo progressivamente os ambientes tradicionais do campus. Além disso, o uso de análise de dados na administração da educação está em ascensão, demonstrando como a tecnologia está abrindo acesso a um espectro mais amplo de oportunidades de aprendizagem.
As grandes inovações tecnológicas desta década não estão apenas moldando a forma como trabalhamos, nos comunicamos e vivemos; elas também facilitam a transição do ensino presencial para as modalidades digitais e enriquecem a experiência educacional, tornando-a mais interativa, acessível e alinhada às demandas do século XXI. Algumas das tecnologias mais influentes nesse processo de transformação são as seguintes:
Além disso, ferramentas como robótica, programação e impressão 3D permitem aos alunos que apliquem teorias a situações do mundo real, fomentando habilidades como criatividade, raciocínio lógico e resolução de problemas. Essa abordagem prática não só aumenta a motivação dos alunos, como também combate o desinteresse e a evasão.
A integração da tecnologia na educação universitária requer uma profunda reflexão sobre os objetivos educacionais e os desafios contemporâneos que enfrentamos. O mais recente relatório sobre tecnologia e educação da Unesco nos convida a repensar nossa abordagem, sugerindo que a chave não está na tecnologia em si, mas em como ela pode servir efetivamente à pedagogia e à educação holística que aspiramos oferecer.
No atual contexto laboral, com a crescente demanda por soft skills como comunicação, autogestão e liderança, a tecnologia educativa deve ser capaz de adaptar e promover o desenvolvimento dessas competências essenciais para a empregabilidade. Isso envolve a adoção de metodologias multidisciplinares, como o design thinking e a aprendizagem baseada em projetos, que não apenas fomentam o conhecimento técnico, mas também a capacidade de trabalhar em contextos multidisciplinares e resolver problemas complexos.
Personalizar a tecnologia para fins educacionais específicos é fundamental, pois as necessidades e os objetivos dos alunos variam significativamente entre universidades, economias e contextos individuais. Soluções especializadas, como LMS, bibliotecas virtuais, aplicativos de microaprendizagem e IA para aprendizagem adaptativa, oferecem oportunidades para criar ambientes de aprendizagem sob medida que respondam a essas diversas necessidades.
Essas tecnologias, quando integradas ao currículo universitário, não apenas preparam os alunos para os desafios futuros, mas podem posicionar as instituições que as adotam educacionalmente na vanguarda da inovação pedagógica, oferecendo uma educação relevante ao mercado de trabalho atual e que também capacita os alunos a serem líderes e criadores de mudanças na sociedade digital emergente.
Para garantir que sua universidade permaneça competitiva a respeito do ensino digital, é essencial integrar ferramentas que não apenas enriqueçam a experiência educacional, mas também sejam expressamente projetadas para se integrar à infraestrutura digital de sua organização e preparar os alunos aos desafios do mundo do trabalho.
Aqui estão cinco soluções inovadoras da Pearson Higher Education que podem transformar o processo de ensino-aprendizagem na sua instituição:
A Biblioteca Virtual Pearson oferece acesso instantâneo a um vasto acervo com mais de 15 mil e-books especializados nas diferentes áreas do conhecimento abarcadas por sua universidade.
A plataforma de ensino complementa o currículo acadêmico com recursos valiosos e atualizados que não estão disponíveis em outros repositórios digitais. Além disso, suas ferramentas promovem o aprendizado autônomo e contínuo, permitindo o acesso a informações atualizadas e confiáveis de qualquer dispositivo.
Com recursos interativos como pesquisa avançada, anotações, cartões de estudos e criação de listas de livros, a Biblioteca Virtual promove a experiência dinâmica e personalizada de que seus alunos, professores e pesquisadores precisam.
Personabilities é uma plataforma revolucionária da Pearson projetada a fim de fortalecer as habilidades interpessoais de estudantes universitários, preparando-os para se destacarem no competitivo mercado de trabalho. Com foco em competências-chave, como comunicação eficaz, trabalho em equipe e pensamento crítico, essa ferramenta avalia, treina e valida as habilidades essenciais para o sucesso na carreira.
Por meio de avaliações psicométricas e experiências on-line, Personabilities oferece uma formação abrangente que vai além do conhecimento acadêmico, promovendo o desenvolvimento de competências que melhoram a interação e a produtividade em ambientes colaborativos, para que os alunos não apenas se formem com uma graduação, mas também com um conjunto de habilidades interpessoais altamente valorizadas pelos empregadores.
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Credly by Pearson é uma plataforma de credenciais digitais que valida as habilidades e competências técnicas específicas adquiridas pelos alunos. Ao oferecer microcredenciais e distintivos digitais, facilita a demonstração de habilidades especializadas aos empregadores, potencializando as oportunidades de carreira dos egressos e alinhando a formação acadêmica às reais necessidades do mercado de trabalho.
A tecnologia por trás da Credly aproveita a IA para analisar as tendências globais de trabalho e gerar insights valiosos que permitem o desenvolvimento de estratégias de treinamento mais eficazes para cada área de trabalho ou disciplina.
As principais empresas de treinamento, incluindo gigantes como IBM, Oracle, Dell e Adobe, já estão usando a Credly para promover o desenvolvimento profissional de seus funcionários por meio de um extenso catálogo com mais de 90.000 credenciais digitais.
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O Virtual Labs da Pearson é uma solução interativa que transforma o ensino superior por meio de simulações e experimentos virtuais de alta qualidade. Esses laboratórios virtuais permitem aos alunos que acessem experiências práticas em um ambiente seguro e eficiente, superando limitações físicas e de recursos.
A flexibilidade e a acessibilidade dos Virtual Labs abrem novas oportunidades para o aprendizado interativo e personalizado, permitindo aos alunos que explorem e experimentem no próprio ritmo. Essa abordagem não só facilita a compreensão de conceitos complexos por meio da experimentação ativa, mas também prepara os profissionais do futuro para um mercado de trabalho que valoriza cada vez mais a experiência testável com habilidades práticas.
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A Brightspace, em parceria com a D2L, é uma plataforma avançada de gerenciamento de aprendizagem projetada para maximizar o potencial dos alunos em um mundo móvel. Essa plataforma enriquecedora permite a sua universidade que tenha total controle sobre o processo de ensino, possibilitando interação de qualidade a qualquer hora, em qualquer lugar.
A Brightspace integra funcionalidades, opções de personalização e suporte adaptado às necessidades específicas das instituições universitárias, promovendo experiências de aprendizagem contínuas e ágeis para alunos e professores. Com recursos como mobilidade, 99,99% de disponibilidade e facilidade de integração com diversas ferramentas, garante um ambiente seguro e sem complicações, mesmo para quem não tem habilidades digitais profundas.
Leia também: 👉 Plataforma de aprendizagem: conheça o sistema Brightspace
Na Pearson Higher Education, nosso compromisso com a excelência educacional e a inovação tecnológica nos permite oferecer uma gama de ferramentas e plataformas projetadas para aumentar a competitividade de sua universidade e preparar os alunos aos desafios do futuro.
Entendemos que apenas a tecnologia não é suficiente. É a integração inteligente dessas ferramentas no currículo e a adaptação às necessidades específicas de cada instituição que realmente faz a diferença. É por isso que nos esforçamos para desenvolver soluções personalizáveis que não apenas levem a tecnologia avançada para a instituição, mas que também promovam metodologias pedagógicas inovadoras e eficazes.
Apoiados em nossa experiência e nosso profundo conhecimento no campo da educação superior, colaboramos com instituições de toda América Latina para transformar o ensino, tornando-o mais acessível, interativo e alinhado com as necessidades do mundo do trabalho atual.
Convidamos você a conhecer todo o nosso catálogo de soluções profissionais. Escolha a Pearson como sua aliada na educação digital e acesse tecnologias educacionais digitais de ponta!
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RICARD, M.; ZACHARIOU, A.; BURGOS, D. Educación digital, tecnología de la información y la comunicación, y desarrollo sostenible. Nueva Revista, 2022. Disponível em: https://www.nuevarevista.net/educacion-digital-tecnologia-de-la-informacion-y-la-comunicacion-y-educacion-para-el-desarrollo-sostenible/. Acesso em: 20 fev. 2024.
Sandia, B.; Montilva, C. Tecnologías digitales en el aprendizaje – servicio para la formación ciudadana del nuevo milenio. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 2021. Disponível em: https://doi.org/10.5944/ried.23.1.24138. Acesso em: 20 fev. 2024.
UNESCO. Informe de seguimiento de la educación en el mundo, 2023: tecnología en la educación: ¿una herramienta en los términos de quién? 2023. Disponível em: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386147_spa. Acesso em: 20 fev. 2024.