Instituições de Ensino Superior estão buscando ferramentas que possam ajudar na implementação de um ensino presencial híbrido.
- Estratégias de captação
- Tecnologia e estudo
- Ensino presencial híbrido
- Ferramentas auxiliadoras de ensino
O risco de ter uma turma vazia é alto e isso causa impacto diretamente na saúde das IES (Instituições de Ensino Superior). Segundo dados da pesquisa Why Video 2021, 9 em cada 10 pessoas utilizam o YouTube para buscar conteúdo educacional. Os números podem ser explicados pela facilidade ao acesso das informações e pela forma simples que conteúdos são transmitidos.
Com o avanço da tecnologia, a popularização da internet e as alterações ocorridas na esfera mundial, impactando os mais diversos ramos de atuação, a forma tradicional de educação praticada pelas IES precisou se adaptar às constantes mudanças impostas pelo novo contexto.
Estratégias de captação
Quando pensamos em captação de alunos é normal pensar em ações táticas como panfletagem, outdoors, ligações, e-mails, anúncios patrocinados e outros itens. Porém, com a competitividade que o mercado de educação atingiu, as estratégias precisam ser mais completas.
A estratégia de captação de alunos já costuma ser um desafio para as instituições de ensino. Como a maior responsabilidade delas é a educação, muitas vezes a gestão é deixada em segundo plano. Ao buscar o sucesso e a sobrevivência de uma instituição, é preciso ter atenção constante para conquistar alunos e manter os atuais matriculados.
Considerando que o motivo de uma empresa existir é o consumidor, fica mais fácil começar por aqui. No caso de uma instituição de ensino de alunos, os estudantes são o público-alvo. É preciso deixar bem claro para quem será esse trabalho, quais são as suas preferências e, principalmente, quais são as suas dores. O cuidado na captação de alunos precisa ser ainda maior. Isso é válido para focar nas prioridades que passam na mente dos estudantes. O primeiro é evitar a evasão. Para isso, a principal responsabilidade deve ser manter a qualidade da educação e serviços para os estudantes.
Tecnologia e estudo
Quando falamos em tecnologia na educação não é preciso ter receio da transformação, pois ela já aconteceu. Portanto é preciso entendê-la e aceitá-la para agregar as transformações que podem potencializar positivamente a sua instituição, tendo desapego para se livrar de estruturas que não funcionam mais. Sobretudo porque, nesse caso, resistir à transformação é apenas se limitar, gastar energia e recursos desnecessariamente.
Alguns aspectos, como o uso da tecnologia na educação, ficaram ainda mais em evidência. A presença no universo digital é hoje uma necessidade indiscutível, ninguém mais tem dúvidas disso. Muito mais do que “existir” nesse universo, é preciso que você tenha uma presença eficiente. De que adianta existir, se isso não se converte em resultados na captação e retenção de alunos?
É cada vez mais frequente a percepção, por parte dos educadores, da necessidade de criação de novos métodos e práticas pedagógicas que melhorem a qualidade do ensino. Na visão dos estudantes, a percepção é a mesma. Graças à nova forma de consumir produtos e serviços, é cada vez mais comum a busca por IES que entreguem além das suas necessidades e expectativas.
Por isso, as IES precisam planejar para reter os atuais e captar novos alunos. Nesse sentido, é essencial oferecer formas inovadoras de aprendizagem. Diante disso, saiba que tecnologias digitais atuam como uma maneira de aperfeiçoar os processos de educação e estudo, para atrair e engajar os potenciais e atuais alunos.
Já existem muitas universidades que contam com cursos semipresenciais, ou seja, híbridos em sua grade de cursos. Esses cursos são ofertados, em grande parte, por faculdades particulares, mas o MEC planeja ampliar ainda mais, levando para as universidades públicas. A procura por essa modalidade parte tanto de estudantes de graduação quanto de pós-graduação, devido à facilidade em administrar o tempo de estudo. Portanto, o ensino híbrido no ensino superior é preferível para quem tem poucas horas disponíveis durante o dia, o que o impede de ir até o campus.
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Ensino presencial híbrido
O modelo tradicional de educação está se adaptando às constantes transformações ocorridas no ambiente educacional. Frente a isso, a modalidade de ensino presencial híbrido vem ganhando força e revolucionando a forma como as IES ofertam toda a experiência do serviço educacional. Por isso, uma das principais vantagens do modelo híbrido é permitir que os estudantes tenham essa liberdade de aprendizado e se afastem cada vez mais da didática rotineira e tradicional. Tudo isso acaba atraindo o aluno pela forma flexível como ele é implementado pela IES, tornando mais atrativo e cômodo a todos os interessados.
Sendo uma educação muito vantajosa, no presencial híbrido o aluno passa a ter horários mais flexíveis, permitindo que ele consiga trabalhar e estudar ao mesmo tempo, podendo arcar tranquilamente com os custos pessoais e as mensalidades da instituição de ensino.
Além disso, geralmente, as IES que possuem esse tipo de ensino têm mensalidades mais baixas, por conseguirem reduzir alguns custos, tornando-as mais competitivas no mercado. Muitas vezes o aluno acaba tendo seus custos reduzidos com o transporte e alimentação, por não precisar se deslocar todos os dias até a instituição. Dessa forma as aulas ficam muito mais dinâmicas, pois os professores passam a poder utilizar métodos mais criativos, como o manuseio de várias tecnologias educacionais inovadoras.
Ferramentas auxiliadoras de ensino
Em virtude desse cenário, a Pearson Higher Education oferece diversos serviços através de recursos tecnológicos que podem ajudar na evolução educacional de espaços acadêmicos, oferecendo aprendizagem totalmente funcional, aplicada de forma prática com ambientes virtuais. Como um sistema LMS robusto, acervo virtual com mais de 14 mil obras, mais de 300 disciplinas e a solução de emissão de credenciais digitais. A maioria desses serviços podem ser customizados de acordo com a necessidade da IES e dos perfis dos estudantes.
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