Exemplos de plataformas de e-learning para a educação

Conheça as 5 melhores plataformas LMS para a aprendizagem em 2022, bem como os melhores recursos que o ajudarão a impulsionar o aprendizado em sua universidade.  

1. Plataformas de e-learning: por que são tão importantes em 2022?
2. 5 fatos que você deve saber sobre plataformas de e-learning
3. Exemplos de plataformas e-learning para a educação
   3.1. Moodle
   3.2. Canvas LMS
   3.3. Chamilo
   3.4. OpenedX
   3.5. Sakai
4. Como funciona o Brightspace D2L?

As ferramentas digitais geraram uma verdadeira revolução na aprendizagem nos últimos anos, e não há dúvidas de que as plataformas de e-learning têm sido um elemento-chave nesta transição para a educação do futuro. 

No início de 2022, compartilhamos com você o mais importante a saber sobre o que é uma plataforma educacional; você descobriu que tipos existem e qual escolher para sua instituição de ensino superior (IES). Nesta ocasião, queremos oferecer alguns exemplos de plataformas de e-learning que o ajudarão a identificar qual é a mais adequada para sua IES. Quer saber quais são? Continue lendo!

Plataformas de e-learning: por que são tão importantes em 2022?

Hoje, mais do que nunca, as IES exigem melhores plataformas de aprendizagem para se adaptarem à demanda por aulas virtuais. É fato que as plataformas de e-learning se tornaram a principal ferramenta de apoio às IES que querem ser mais competitivas e se manter na vanguarda. 

Sabemos que seu crescimento exponencial nos últimos anos foi motivado pela pandemia global, mas há outro fato mais relevante: as mudanças de maior importância se devem ao comportamento acadêmico dos jovens universitários, que hoje interagem permanentemente com o mundo por meio de seus dispositivos. 

Embora o modelo de aprendizagem híbrida tenha exibido resultados muito bons na última década, as estatísticas sugerem que nos próximos anos a educação virtual será muito mais procurada do que as aulas presenciais.

5 fatos que você deve saber sobre plataformas de e-learning

Podemos afirmar, sem medo de errar, que ter uma plataforma de e-learning não é mais uma opção, mas sim uma prioridade, sobretudo para qualquer universidade que precise atender às expectativas de sua comunidade estudantil, como mostram os dados a seguir:

1. O mercado de plataformas de e-learning cresceu mais de 900% nos últimos 20 anos: um estudo da Skill Scouter indica que o crescimento exponencial da internet fez as TIC se tornarem o principal recurso na sala de aula há duas décadas, e agora o mesmo está acontecendo com plataformas de e-learning na educação virtual.
2. Alunos que usam plataformas de e-learning concluem seus cursos até 60% mais rápido: a Papers Owl garante que o ensino por meio de e-learning veio para resolver muitas limitações das aulas presenciais, já que os alunos podem estudar no próprio ritmo, em qualquer lugar com acesso à internet.
3. Mais de 43% dos estudantes universitários concordam que as aulas virtuais são mais úteis: um estudo realizado na América do Norte pela Statista afirma que alunos do nível superior se sentem muito mais familiarizados com as aulas virtuais, entre outros motivos, porque eles fazem melhor uso do próprio tempo.
4. 77% dos estudantes universitários consideram que a experiência de aprendizagem por uma plataforma de e-learning “é igual ou melhor do que sua experiência em sala de aula”: esse resultado é apontado pela Wiley Education Services em 2020 por meio de um estudo da FinancesOnline, e isso se dá porque mais de 93% dos jovens estão mais familiarizados com a interação virtual.
5. 93% das empresas em todo o mundo pretendem adotar plataformas de e-learning para a formação profissional: esse número da Finances é muito relevante, pois jovens universitários que já estão familiarizados com plataformas virtuais terão maiores vantagens no mercado de trabalho.

As estatísticas são claras e coincidem com uma realidade: as plataformas de e-learning continuarão a crescer a um ritmo acelerado nos próximos anos, oferecendo mais e melhores ferramentas para o ensino superior.

Exemplos de plataformas e-learning para a educação

Atualmente, existem centenas de plataformas de e-learning no mercado, mas como saber qual é a melhor para nossa IES? Entre tantas opções, é muito difícil saber qual nos convém mais, seja por suas ferramentas, pela facilidade de trabalhar com elas e, não menos importante, por sua rentabilidade. 

Nesta ocasião, queremos mostrar alguns exemplos de plataformas de e-learning muito bem aceitas no mercado, que o ajudarão a identificar quais opções se adequam a sua universidade.

1. Moodle

Moodle é a sigla para Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment e literalmente funciona como um Ambiente de Aprendizagem Modular e Dinâmico Orientado a Objetos. Foi criado por Martin Dougiamas em 2001 a partir de uma pedagogia construtivista, que defende que a aprendizagem é construída com base nas experiências do aluno. 

Embora seja uma das plataformas LMS mais antigas, ainda é uma das mais populares do mundo. Seus principais usuários são universidades, centros de treinamento e administradores de empresas. 

Destaques: Seu sistema de gestão é gratuito e de livre distribuição. O objetivo é contribuir para a criação de ambientes coletivos de aprendizagem on-line por meio de um design dinâmico que se adapte ao número de alunos, estabelecendo ambientes de aprendizagem híbridos, ou seja, que sirvam de apoio tanto em aulas a distância quanto presenciais. 

Algumas limitações: Infelizmente, ao longo do tempo, essa plataforma foi acometida por algumas limitações, principalmente aquelas relacionadas a uma interface pouco intuitiva, até mesmo complexa para alunos com pouca experiência em aulas virtuais. 

Sendo uma organização que depende de doações e colaborações para sua manutenção, não dispõe de apoios especializados nem de uma área de inovação que lhe permita ser mais competitiva. Mesmo assim, ainda é uma plataforma que vale a pena experimentar como a melhor opção gratuita.

2. Canvas LMS

O Canvas LMS é uma das plataformas de e-learning que têm chamado a atenção dos usuários nos últimos anos por conter um sistema de gestão muito mais dinâmico e intuitivo que o Moodle. Ainda, sua interface gráfica se adapta muito bem a qualquer dispositivo.  

Além de ter um aspecto dinâmico e jovem, devemos destacar seu foco na aprendizagem colaborativa: possibilita aos usuários que interajam com mais facilidade; tarefas e papéis, permissões e atribuições são designados para que cada membro se sinta parte ativa da construção da aprendizagem. 

Destaques: Sua fácil integração com outros recursos de aprendizagem como Zoom, Microsoft Teams ou Google Classroom, bem como sua alta compatibilidade com os sistemas SCORM, o formato padronizado mundialmente para a criação de cursos de e-learning que podem ser migrados e utilizados em qualquer outra plataforma sem que os arquivos entre em conflito. 

Algumas limitações: O Canvas LMS oferece boa integração, compatibilidade e portabilidade. É claro que seu foco está na conectividade, mas o mesmo não acontece com sua capacidade responsiva. Ou seja, ele apresenta alguns conflitos para adaptar os sistemas a qualquer dispositivo.

3. Chamilo

Surgiu em 2010 com o objetivo de renovar o Moodle: foi criado como uma organização educacional sem fins lucrativos que gradualmente ganhou popularidade. Uma de suas principais vantagens é que possui uma interface bastante intuitiva e amigável, o que faz os alunos aprenderem a usá-lo quase imediatamente. 

Também se concentrou em dar maior protagonismo à comunicação entre usuários: destaca-se por um sistema de mensagens entre indivíduos e grupos com uma interface gráfica colorida e fácil de configurar. 

Destaques: Sem dúvida, a experiência de aprendizagem para os alunos é boa em termos de design atraente e facilidade de uso. Também devemos destacar que permite um número ilimitado de usuários, sendo o nível de personalização da plataforma muito superior ao de outras plataformas como o Moodle. 

Algumas limitações: Ao se concentrar na experiência de aprendizagem dos alunos, parece que Chamilo negligenciou alguns aspectos que têm a ver com a gestão de conteúdos e sistemas de avaliação, uma vez que os recursos para fazer listas, registros, bases de dados ou sistemas de avaliação são muito limitados.

4. OpenedX

Essa plataforma é frequentemente considerada um híbrido entre MOOC e LMS, pois pode ser configurada para funcionar nos dois sentidos. Foi criada em 2012 como uma plataforma de código aberto sem fins lucrativos em colaboração com universidades de prestígio como Harvard e MIT. 

Possui uma enorme quantidade de recursos que supera em várias plataformas. Podemos destacar sua capacidade para editar videoaulas e adicionar uma quantidade quase ilimitada de conteúdo educacional, desde arquivos simples, livros digitais até vídeos de alta resolução. Também conta com diversos formatos para a realização de provas, além de um laboratório virtual. 

Destaques: Sua enorme quantidade de recursos que também incluem ferramentas pedagógicas focadas em aulas virtuais e gamificação. Além disso, seu sistema de administração e avaliação pode ser quase totalmente customizado. 

Algumas limitações: A instalação e a configuração do OpenedX requer especialistas em suporte de plataforma virtual, o que implicará um investimento pesado se você levar em conta que deve ser feita uma manutenção constante, e cada nova configuração ou modificação de código pode levar tempo.

5. Sakai

Essa é outra das plataformas LMS de código aberto que, com base no Moodle, procurou ganhar espaço nos ambientes de aprendizagem. Foi desenvolvida em 2005 em colaboração com três universidades: MIT, Stanford University e University of Michigan. 

Diferentemente das plataformas anteriores, que possuem recursos para empresas e organizações não educacionais, a estrutura do Sakai é totalmente voltada ao setor acadêmico. 

Destaques: Como uma plataforma LMS projetada por três universidades líderes em pesquisa, a Sakai concentra seus recursos em aprendizado colaborativo, entrega de conteúdo e desenvolvimento acadêmico; um exemplo disso são seus espaços de trabalho virtuais focados em projetos de pesquisa do tipo STEM. 

Algumas limitações: A interface é muito pouco intuitiva (até menos do que a do Moodle), e em nível estético dá a impressão de ser uma plataforma desenvolvida no início dos anos 2000. É evidente que sua abordagem científica tem mais peso do que a pedagógica, pois pode demorar para que os alunos se adaptem a suas funcionalidades. 

Escolher uma plataforma de e-learning que atenda às necessidades de nossa IES pode ser um processo complexo se levarmos em conta que nem todas oferecem os mesmos benefícios. Em geral, existem cinco aspectos que devem ser levados em consideração em uma plataforma de qualidade:

1. Integração, personalização e adaptação: deve ser possível que as ferramentas tecnológicas e os recursos pedagógicos sejam adaptáveis às necessidades específicas de cada instituição. Nesse sentido, a plataforma precisa ter os elementos básicos (fóruns, registros, salas virtuais e mensagens) para oferecer um suporte adequado e integração com os principais sistemas acadêmicos, Libras etc. Além disso, deve possuir um App ou ser responsiva.
2. Automação: deve permitir que atividades sistemáticas como registros e avaliações sejam realizadas com o mínimo de intervenção manual, ou seja, facilitando o trabalho do professor ao automatizar essas atividades.
3. Conteúdo: um ponto-chave é a diversidade de conteúdo disponível para os usuários. Um LMS profissional deve oferecer conteúdo multimídia em todos os formatos possíveis e, por sua vez, ter a capacidade de armazenar, enviar e compartilhar esse conteúdo.
4. Armazenamento e acessibilidade: armazenar conteúdo na nuvem é essencial, além de garantir que a plataforma esteja sempre disponível e funcionando corretamente.
5. Recursos pedagógicos inovadores: dentro de uma plataforma, é essencial a implementação de modelos de aprendizagem que se adaptem não só às necessidades, mas também aos hábitos de aprendizagem dos alunos. Hoje, a adoção da realidade virtual e a gamificação permite ao professor ampliar as possibilidades de aprendizagem.

Existe uma plataforma de e-learning que reúna todas essas características? É claro que existe, e ela se chama Brightspace. 

Leia também: 👉 Plataforma de aprendizagem: conheça o sistema Brightspace

Como funciona o Brightspace D2L?

Desde 1999, a Desire2Learn (D2L) se posiciona como empresa líder na criação de programas a fim de projetar ambientes virtuais de aprendizagem, principalmente para universidades e organizações voltadas à gestão educacional. 

O Brightspace D2L é uma das plataformas LMS mais eficazes por sua capacidade de criar uma verdadeira experiência de aprendizagem virtual, trazendo à tona todo o potencial dos alunos. Mas o que essa plataforma de última geração oferece?

• Personalização: o Brightspace oferece uma ampla gama de customização em seus ambientes virtuais, para que cada instituição possa adaptar seus recursos de acordo com suas principais necessidades.
• Simplicidade: suas funções reduzem ao mínimo a curva de aprendizado, para que alunos e professores possam se familiarizar imediatamente com suas ferramentas.
• Flexibilidade entre plataformas: o Brightspace adapta-se organicamente a qualquer dispositivo; seja em um PC, tablet ou celular, seus recursos oferecem a mesma capacidade de resposta.
• Interface amigável: a exibição de conteúdo, dados estatísticos e avaliações é organizada de modo eficiente para sistematizar e agilizar diversos processos repetitivos. Isso economiza muito tempo dos professores para que eles possam se concentrar no processo de aprendizagem.
• Recursos inteligentes: o Brightspace foi projetado com alto padrão psicopedagógico, permitindo aos alunos que observem o próprio progresso e até o compartilhem com a comunidade acadêmica. Seus recursos estão focados na promoção de metodologias inovadoras, como gamificação, trabalho colaborativo e aprendizagem baseada em projetos (ABP).

A maior vantagem do Brightspace D2L é seu design inteligente, focado em oferecer a melhor interação entre professores e alunos, tanto em aulas presenciais quanto em ambientes virtuais. 

Além disso, a plataforma já ganhou diversos prêmios, como o Prêmio TOP Educação 2022. D2l é reconhecida como líder do setor e uma empresa parceira educacional de confiança. 

Leia também: 👉 Brightspace D2L promove a tecnologia móvel no ensino superior

Se você deseja acessar mais plataformas de aprendizagem que atendam a todas as expectativas do ensino superior, na Pearson Higher Education temos vários sistemas adaptados a suas necessidades. 

Uma prioridade para a Pearson Higher Education é criar um ambiente virtual que torne as aulas on-line uma verdadeira experiência educacional a nossos alunos. 

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