A aprendizagem inclusiva é uma questão que diz respeito a todos, relevante não só no campo educacional, mas em qualquer sociedade em que nos encontramos.

Os atores das Instituições de Ensino Superior enfrentam o desafio da gestão do tempo, e as ferramentas digitais são seus aliados.

O acervo digital da Biblioteca Virtual Pearson mudou completamente a forma de lecionar a distância. Conheça os benefícios obtidos dos cartões de estudo!

As metodologias ativas contribuem para a avaliação do estudante, pois vinculam-se aos aspectos como criatividade, colaboração e cooperação.

A autorregulação da aprendizagem é um processo de autorreflexão e ação em que os alunos estruturam, controlam e avaliam sua própria aprendizagem.

A gestão emocional dos docentes é uma ferramenta fundamental das Instituições de Ensino Superior para promover uma transição ideal para a educação digital.